¿Dónde está aquello que solo los jóvenes pueden ver?

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

¿Cómo narrar la ciudad?, ¿dónde están las historias?, ¿dónde está aquello que solo los jóvenes pueden ver y en consecuencia contar y amplificar mejor que nadie?, las respuestas a estos interrogantes podrá escucharlas en la cátedra inaugural del XXIV Seminario de Comunicación Juvenil. 

Prensa Escuela EL COLOMBIANO le extiende esta invitación por tratarse de una cátedra que  habla mucho de nuestros intereses como programa de Responsabilidad Social, que en apoyo a la educación, busca desarrollar en las personas un espíritu crítico y observador, propiciar la lectura con criterio y la escritura con responsabilidad.

Es hora de escuchar a los jóvenes y reconocer las formas en que están narrando y entendiendo el mundo.

Este evento se realiza en el marco de la 9a Feria Popular Días del Libro, convocado por el Plan Municipal de Lectura, equipo que en el año 2013, fue liderado por Prensa Escuela EL COLOMBIANO.

La cita es el próximo viernes 24 de abril, a las 10:00 a.m. en el Paseo Peatonal CarlosE. Restrepo. 

¡Lo esperamos!

Blog de Prensa Escuela

 

 

 

Dos días para escribir y leer la vida

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La vida es movimiento. Ese flujo de la sangre que recorre las venas, ese salto del corazón que se anuncia como tambores alegres, se manifiesta en los seres humanos en pequeñas decisiones, en gestos cotidianos, en la forma de caminar o hablar.

La literatura, como la vida, también se mueve. Es un reflejo de lo que somos y de lo que soñamos. Es el movimiento de un viaje a la imaginación, una aventura, una forma de recordar el pasado o de soñar el futuro.

Con estas palabras, Medellín Lectura Viva abre la invitación a participar en los talleres de fomento de lectura que se realizarán en el marco de la 9a Feria Popular Días del Libro que se llevará a cabo los días 24 y 25 de abril, en el barrio Carlos E. Restrepo.

E-card Días del Libro 2015

Prensa Escuela EL COLOMBIANO extiende esta invitación que le permitirá, entre otras actividades, asistir a conversaciones sobre el pensamiento del ser humano contemporáneo y detenerse en los libros donde habitan personajes entrañables y mundos fascinantes.

Para participar de los talleres de fomento de lectura, en el que se puede inscribir individualmente o inscribir  uno o varios grupos,  deberá ingresar  aquí  y diligenciar el formulario. Los talleres que orientará Prensa Escuela  serán el 25 de abril de 3:00 p.m. a 4:00 p.m. y de 4:00 p.m. a 5:00 p.m. 

Aquí encontrará la programación completa del evento y la programación puntual de los talleres de promoción de lectura.

 

“Medios escolares: una maravillosa manera de hacer pedagogía”

Blog de Prensa Escuela

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Blog de Prensa Escuela “Los medios escolares son una maravillosa manera de hacer pedagogía”, estas son las palabras de Clara Tamayo, coordinadora del programa Prensa Escuela EL COLOMBIANO, quien orientó a maestros y estudiantes, entre 5° y 9° del Colegio La Salle de Campoamor, en relación con el diseño y desarrollo de un medio escolar. 

Ecos de la Salle es el nombre del periódico que elaboran estudiantes y maestros de esta Institución, que en vista de varios cambios en el equipo de trabajo y en la manera de concebir su medio escolar, buscaron en Prensa Escuela la manera de encaminar sus políticas editoriales y redefinir sus objetivos con este proyecto colectivo.

El punto de partida de este taller fue la necesidad de formar un equipo de trabajo voluntario, donde los estudiantes puedan tener un espacio que propicie la investigación, la realización de proyectos formativos y el trabajo en equipo.

Fueron 14 estudiantes y 6 maestros de diferentes áreas, desde matemáticas hasta tecnología, quienes recibieron la asesoría general que, entre otras cosas, les permitió descubrir la importancia de contar la realidad a través de los géneros periodísticos.

Aquí podrá conocer la pasión que tienen los estudiantes por la escritura y lo que quieren lograr con su periódico escolar.

Blog de Prensa Escuela En equipos, los estudiantes y maestros crearon un personaje y definieron varios rasgos de su personalidad: ¿cómo se viste?, ¿de qué le gusta, o no, hablar?, ¿con quién habla?, ¿cómo habla?, ¿a dónde va? y ¿de qué vive?

Una vez todos pusieron en común su trabajo, se llegó a la conclusión de que así como una persona tenía estos rasgos, así mismo un medio de comunicación debía responder estos interrogantes porque son la base sobre la cual se construye.

Finalmente, se habló de la importancia que tiene definir los recursos logísticos, humanos y físicos en la elaboración de un medio de comunicación escolar y se dieron algunas ideas para abordar los temas e historias que tienen por contar los estudiantes y maestros.

Jóvenes de Medellín para el mundo

Blog de Prensa Escuela

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

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Imagen tomada por estudiantes de 11°, Colegio Cumbres

Estudiantes entre noveno y doce grado del Colegio Cumbres participaron de la Comisión Social y Jurídica de la Mujer, que se reunió del 9 al 20 de marzo, en la Sede las Naciones Unidas en New York.

Los jóvenes hacen parte del programa mundial BeWoMan, que busca involucrarlos en debates internacionales sobre problemáticas que afectan a la mujer. En este encuentro, los estudiantes de esta Institución Educativa, que hace parte del programa Prensa Escuela, escucharon diversos puntos de vista y expusieron sus perspectivas en foros alternos, con referencia a temas como mutilaciones, prostitución, trata de personas y derechos reproductivos.

 Los jóvenes que estuvieron en la Comisión narran cómo vivieron la experiencia de estar en una de las organizaciones mundiales más relevantes en asuntos de política internacional.

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Equipo de estudiantes que participaron en el Foro de la Mujer, ONU 2015

Varios de estos jóvenes hacen parte del equipo editorial de El Espejo, periódico escolar de la Institución. En este medio se han expresado por medio de artículos de opinión, noticias y comics, adquiriendo un conocimiento y una experiencia que los llevaría a presentar las pruebas de argumentación para acceder a la convocatoria y hacer parte del equipo.

Así mismo, ejercicios como la representación del modelo escolar de la ONU, que se lleva a cabo desde hace varios años en el Colegio Cumbres, fue una de las actividades que más motivó a los jóvenes a integrar esta comisión.

Según Clarisse Desclèves, quien lideró el equipo de jóvenes en su visita a New York como encargada del acompañamiento familiar y formativo en la Institución, si bien el ejercicio escolar despertó en ellos curiosidad, la visita permitió vivir la verdadera experiencia de la ONU.

La líder narra cómo fue el proceso de convocatoria de los jóvenes y la importancia que tiene BeWoMan en el contexto de las Naciones Unidas.

El programa BeWoMan, que tiene como lema Building bridges-construyendo puentes-, lleva cuatro años convocando a jóvenes de la ciudad. En esta comisión también han participado estudiantes del Colegio Montessori, San José de Las Vegas y Marymount.

Para conocer más de BeWoMan puede seguirlos en Twitter como @bw_hoy

 

 

 

Del Mar a la Mesa: un delicioso encuentro con el conocimiento

Del mar a la mesa CTA

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La cultura gastronómica será la antesala de este encuentro de saberes que busca reflexionar sobre la importancia del mar y de la corresponsabilidad de todos los actores sociales en su cuidado y protección.

La cita es el próximo jueves 26 de marzo, de 8:00 a.m. a 1:00 p.m en Plaza Mayor. Prensa Escuela El Colombiano lo invita a participar de las actividades programadas para este día y a tener presente que la conservación y el cuidado del mar, depende de todos.

“Mares y Sostenibilidad”, será la conferencia inicial que contextualizará a los asistentes sobre la importancia del mar, y posteriormente se ofrecerán dos actividades simultáneas:

-El Foro Del Mar a la Mesa, que hablará de la corresponsabilidad de los actores sociales en toda la cadena de distribución y comercialización de pescados y mariscos desde el mar hasta la mesa.

-La Jornada Técnica de Discusión de la Cátedra del Agua que, desde una mirada investigativa, abordará temas como la erosión costera, los ecosistemas marinos, entre otros.

Antioquia y su mar, una de las entidades organizadoras del evento, resalta que eventos como estos son importantes porque  el consumo responsable también hace parte del cuidado; en  los últimos trabajos e intentos por evaluar el estado de las poblaciones de peces disponibles en los mares del mundo, revelan que un 80% de las especies de interés comercial se encuentran claramente en situación de sobrepesca, y algunos científicos de la FAO estiman que en 30 años muchas de estas especies podrían desaparecer. 

Conozca más detalles del evento y su registro aquí

Del Mar a la Mesa CTA

Charlot, un siglo de humanismo y humor

Charlot Chaplin El Colombiano

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Charlot, personaje vagabundo de Charles Chaplin, tiene cien años y es uno de los más icónicos de la historia del cine.  El periódico EL COLOMBIANO, en su edición del 10 de marzo de 2015, recuerda su ingenuidad, su buen corazón y los detalles más entrañables de su infancia.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO lo invita a leer la reseña “Charlot y su pobreza decente” escrita por el periodista John Saldarriaga y a dejarse cautivar por el humanismo y humor de este personaje, un vagabundo que hizo historia después de hacer una lectura crítica de la realidad basada en vivencias cotidianas, en medio del oscuro panorama de dos guerras mundiales.

Con algunas anécdotas descritas por Sidney, hermano de este genio del cine, queda demostrado porqué Charlot estaba respaldado en lo que Chaplin pensaba del mundo, siendo este ícono una representación de las vivencias e ideologías del actor.

Hoy, Charlot representa la inspiración de chicos y grandes que con creatividad, sensibilidad, criterio y respeto, asumen y transmiten su postura respecto al entorno que los rodea.

Chaplin deja con su personaje, grandes enseñanzas para todos: comunicar sin dañar,  informar sin irrespetar y divertir sin banalizar. Razones suficientes para invitar este personaje a las clases de artes y ciencias sociales, por ejemplo.

Celebramos los diez años de la Fundación Marina Orth

Fundación Marina Orth
Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Fundadora Marina Orth

La Fundación Marina Orth cumplió diez años en Colombia y Prensa Escuela EL COLOMBIANO participó de sus actividades de conmemoración. Exposiciones sobre  proyectos de liderazgo, tecnología, inglés y medios escolares, fueron algunas de las experiencias significativas en este día de aniversario. 

El congresista norteamericano Sam Farr (D-CA), ex voluntario de los Cuerpos de Paz en Colombia estuvo presente en la celebración, así como Marina Orth, la fundadora de este modelo educativo que  busca ser replicado para que los estudiantes de primaria y secundaria en Colombia y en otros lugares, puedan competir a nivel mundial y hacer una contribución positiva al mundo.

Cada niño cuenta con un computador desde preescolar hasta 11°. 'Leadership' es el nombre de esta iniciativa

Cada niño cuenta con un computador desde preescolar hasta 11°. ‘Leadership’ es el nombre de esta iniciativa.

Con el lema: “Para una educación con futuro en Colombia” esta Fundación tiene presencia, en el departamento, en varias Instituciones Educativas como el Colegio Camino de Paz, sede Caicedo y Llanaditas; I.E. El Progreso y Fundación Las Golondrinas.

Los chicos demostraron sus habilidades, compartiendo sus proyectos en idioma castellano e inglés, durante el evento de conmemoración. Ellos reciben una formación curricular con énfasis en el idioma extranjero, proyectos tecnológicos  y plantación de huertas escolares. 

El gran protagonista: Iemo News

Dentro de las experiencias expuestas, los estudiantes dieron a conocer el trabajo que han realizado con Iemo News, el medio escolar digital de la I. E Marina Orth, en el que sus realizadores pueden expresar lo que observan, piensan e investigan.

Este proyecto se ha visto fortalecido con el Taller de Apoyo a Medios Escolares que brinda Prensa Escuela EL COLOMBIANO. 

La celebración se llevó a cabo en la sede de la fundación, ubicada en Belén, La Palma

La celebración se llevó a cabo en la sede de la fundación, ubicada en el barrio Belén, La Palma de Medellín.

Para el programa es un gusto haber participado de esta jornada llena de alegría y conocimiento, y felicita a la Fundación por su contribución, desde el año 2005, a la formación integral de los niños y jóvenes.

 

Los maestros aprendieron a ver el periódico con otros ojos

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

30 maestros participaron del taller de inducción a Prensa Escuela: Las noticias todo un cuento. Para ver el periódico con otros ojos. Deisy Barbosa y María Cristina Muñoz fueron las encargadas de orientar el primer evento de formación para docentes, que realiza Prensa Escuela EL COLOMBIANO en este 2015.

Por primera vez en Prensa Escuela

La dinámica "tejiendo la red" permitió que todos los maestros se conocieran

La dinámica “tejiendo la red” permitió que todos los maestros se conocieran entre sí

Unas cuantas gotas de café impregnaron esa mañana de viernes. Los primeros en pisar el lugar fueron aquellos que más kilómetros habían recorrido para llegar. Algunos habían emprendido el viaje, incluso desde el Urabá antioqueño, solo con el objetivo de conocer el alma de Prensa Escuela.

Algunas dudas y muchas ganas. Un tanto de frío y otro tanto de incertidumbre -¿Qué será eso de las noticias todo cuento?- se preguntaban. Pasaban uno a uno, cruzaban uno que otro saludo, algunas sonrisas y muchos abrazos.

¡Manos al periódico!

Pocos minutos bastaron para que el auditorio Francisco de Paula Pérez de EL COLOMBIANO, reuniera a gran parte de los maestros que se estrenaban en Prensa Escuela ¿Cómo usar el periódico con sus estudiantes?, ¿qué estrategias implementar?, ¿porqué la prensa es un recurso didáctico?, y sobre todo, ¿cómo verla con otros ojos?

En realidad había mucho por contar. El programa Prensa Escuela fue presentado en detalle haciendo un breve recorrido por sus 20 años de existencia.

Aspectos logísticos, inscripciones, contenidos ofrecidos por el blog, beneficios y otros apartes, fueron tratados con estos maestros, que venían de Instituciones Educativas nuevas o que asumían por primera vez el liderazgo del programa, tanto en instituciones nuevas, como en las anteriormente inscritas.

Incitar a la exploración de la prensa fue un paso inicial, seguido de las estrategias para usar el periódico como recurso didáctico. Cada docente debía revisar el ejemplar del día, pero no como un periódico más, sino como herramienta pedagógica que permitiría, entre otras cosas, invitar a sus estudiantes a investigar y a crear a partir de los contenidos.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Los maestros fueron certificados al final del evento de formación

El sol se opone y los maestros disponen

Blog Prensa Escuela

Noticias de hechos históricos, personajes y lugares, dieron de qué hablar en la jornada

Después de transcurridas ocho horas, el reloj ya marcaba las 4:30 p.m. Era hora de despedirse, el día de formación había dado sus frutos: por equipos, los maestros expusieron algunas estrategias pedagógicas planeadas a partir del periódico. ¿Cómo trabajar esta noticia con estudiantes de preescolar y primaria, cómo atraerlos, cómo cautivarlos?

No hay una fórmula mágica para llegar a los niños, pero el periódico es la inspiración, les decía la tallerista, María Cristina Muñoz. Solo basta con abrirle el corazón al mundo de la prensa para que las ideas y la creatividad emprendan vuelo, de esto dan fe estas maestras:

 

Al final de este taller, se llegó a la conclusión de que nunca más el periódico volvería a ser leído sin ser compredido, sin ser interpretado, sin haberse utilizado. Algo había pasado en aquellos maestros. Un toque de luz caía sobre sus miradas. Era irreversible: el periódico se vería para siempre con otros ojos. 

Próximamente, en este sitio serán publicadas las memorias del taller. Puede encontrarlas en la sección: Memorias de talleres 

 

¡Llegó la hora de compartir el conocimiento!

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Después de vivirlas, hay que contarlas. Ha llegado el momento de sacar del baúl científico, las experiencias y los proyectos de investigación desarrollados en el aula de clase.

Si usted es docente, de una institución pública o privada, Prensa Escuela EL COLOMBIANO, el programa de divulgación científica de la UPB y su Revista Ingenio, lo invitan a compartir las experiencias de investigación que ha llevado o lleva a cabo con sus estudiantes.

La Revista Ingenio es una publicación que busca aproximar a niños y jóvenes  al conocimiento científico,  y divulgar los proyectos que en esta materia se promueven desde el Colegio UPB y otras instituciones de la ciudad y el país.

Su investigación puede trascender el aula de clase y ser la fuente de conocimiento en diversas regiones de Colombia donde hoy llega este programa de divulgación científica.

Revista Ingenio, Prensa Escuela

EL COLOMBIANO cumple 103 años

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Portada de EL COLOMBIANO en sus 103 años

Portada de EL COLOMBIANO en sus 103 años

 

Tres líderes visionarios, una misma historia, tres miradas, una sola celebración : El periódico EL COLOMBIANO está cumpliendo 103 años.

Este aniversario se conmemora, desde el año 2012, con un periódico de autor en el que se invita a tres personajes a ser directores por un día. En esta edición, del 6 de febrero de 2015, la oportunidad fue para el músico, J. Balvin; el deportista, Carlos Mario Oquendo y el empresario, Gonzalo Restrepo (Ver más)

Sus directores decidieron volcar su mirada hacia los niños de Colombia, resaltando la importancia de la educación y el arte como ejes trasversales de esta etapa de la vida que requiere, además, toda una atención integral.sobre EL COLOMBIANO

Prensa Escuela lo invita a leer la edición de celebración del periódico EL COLOMBIANO que traza el comienzo de un nuevo año para la historia de este diario de tradición antioqueña, que hoy trasciende las fronteras regionales y nacionales para convertirse en un líder de la información en diversas plataformas.

“Unidos y en paz podemos crear todos los futuros”. Con este Editorial, escrito por Gonzalo Restrepo, director invitado, comienza esta edición. Un mensaje de esperanza que le recuerda al país y al mundo la importancia de dejarle a los niños y jóvenes un territorio donde realmente sea rico estar vivo.