Cómo usar el periódico en las clases de secundaria

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Prensa Escuela Aquí encontrará las memorias de los talleres de inducción a Prensa Escuela: La información como recurso didáctico. Para ver el periódico con otros ojos, realizados el día 27 de febrero y 6 de marzo de 2015.

Los eventos de formación estuvieron dirigidos a docentes de secundaria, de Instituciones Educativas nuevas o antiguas, que por primera vez trabajarán con Prensa Escuela, o que son nuevos en el liderazgo del programa. 

Con estas memorias académicas usted podrá conocer en detalle el contenido temático y el registro de los ejercicios que fueron realizados durante estas jornadas, orientadas por las docentes: María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa

Si usted es maestro de secundaria y no tuvo la oportunidad de asistir a estos talleres de inducción, o si pudo asistir, pero quiere tener un registro detallado, lo invitamos a que aproveche este recurso académico que contiene las orientaciones para trabajar con el periódico en clase.

No olvide que estos talleres de inducción son el alma y la inspiración de Prensa Escuela y que son un punto de partida para trabajar con el periódico en clase. 

  

Memorias taller de inducción a Prensa Escuela para maestros de secundaria

Febrero 27 de 2015

Memorias taller de inducción a Prensa Escuela para maestros de secundaria

Marzo 6 de 2015

Economía en la escuela: del mito a la realidad

Economía en la escuela blog de Prensa Escuela

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Juan Fernando Rojas, docente y periodista del área económica de El Colombiano

Juan Fernando Rojas, docente y periodista del área económica de El Colombiano

Con el objetivo de descubrir la importancia que tiene la información económica en la educación de niños y jóvenes, Prensa Escuela EL COLOMBIANO realizó el panel Economía en la escuela, el pasado viernes 13 de marzo.

Este evento, que reunió a profesionales, maestros en formación, y público universitario, dio apertura al año escolar del programa y fue realizado con el apoyo del área de Educación económica y financiera del Banco de la República.

Para algunos, la información económica se torna a veces indescifrable y lejana, así que pasar la página o leer solo el primer párrafo de un artículo puede parecer la única opción. Por eso, la tarea de este encuentro era ardua, y más cuando se trataba de desmitificar el tema económico y de acercarlo a la realidad más próxima de los ciudadanos.

Y esta precisamente fue la labor de José Ignacio Díez, economista agrónomo y docente universitario; Gonzalo Rincón, profesional del área de Educación económica y financiera del Banco de la República, y Juan Fernando Rojas, docente y periodista del área económica del periódico El Colombiano, quienes fueron los encargados de orientar y proponer nuevas alternativas para demostrar que la economía está presente en todos los ámbitos y dimensiones del desarrollo humano.

Conozca a continuación algunas apreciaciones de dos expertos que hicieron parte de este equipo de panelistas: 

Blog Prensa Escuela

Las preguntas estuvieron al alza:

Los panelistas abordaron desde los temas más básicos de la economía, hasta los debates más profundos de la actualidad nacional e internacional. Una vez que cada uno de los ponentes hicieron su presentación,  la conversación fluyó, y tal y como el dólar, aumentó. 

Los salarios, la repartición de la riqueza, el aumento de los precios, y hasta el modelo económico capitalista dieron de qué hablar en la jornada.

La tasa de crecimiento de las preguntas dirigidas a estos panelistas fue alta y así mismo su capacidad para resolverlas. Con un lenguaje sencillo y con ejemplos de la vida cotidiana lograron aclarar el panorama.

Sin embargo, para todo no hubo una respuesta. Como ocurre con los mejores eventos académicos, además de responder a muchas dudas, también se generaron varios interrogantes que promovieron una lectura crítica del contexto social y económico.Blog Prensa Escuela

Prensa Escuela EL COLOMBIANO supo que había cumplido su objetivo, una vez que los participantes lograron ver la información económica como un libro abierto lleno de historias que permean todas las esferas de la existencia, aquí algunos aprendizajes: 

Los maestros viajaron a través del tiempo

Maletas didácticas Banco de la República

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Maletas didácticas Banco de la República Los maestros disfrutaron de la exposición interactiva, Maletas didácticas del Museo del Oro, durante los talleres de inducción a Prensa Escuela.

Este novedoso recurso, ofrecido por el Banco de la República, sugirió múltiples actividades para hacer con los estudiantes con el objetivo de aprender sobre los más importantes sucesos de la historia nacional.

Los docentes exploraron piezas de orfebrería, cerámica y otros fragmentos arqueológicos, contenidos en la Maleta didáctica. La temática se remitía 16 mil años atrás para escuchar noticias de los principales sucesos de estos siglos y descubrir los modos de vida, cambios, adaptaciones e invenciones del esquema cronológico.Sobre las maletas didácticas

La tarea consistió en darle nuevos modos de uso a estas piezas, teniendo en cuenta las necesidades y el contexto actual. El  objetivo fue encontrar el legado histórico de estos artículos y su relación con el presente.

La maleta estaba acompañada por una cartilla que le explicaba al docente los objetivos y temáticas. Este recurso hace parte del patrimonio cultural para promover en el proceso de formación, la identidad, la diversidad, la convivencia, el trabajo en equipo, la lectura y la investigación.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO agradece este recurso ofrecido por el Banco de la República e invita a los maestros a conocer estas exposiciones interactivas que pueden resultar novedosas y atractivas para que los estudiantes, tal y como ocurrió con los docentes, viajen a través del tiempo, hasta llegar, incluso, 16 milenios atrás.

Conozca aquí cómo acceder a este recurso didáctico.

Llega el panel inaugural: “Economía en la escuela”

Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

¿Acostumbra a detenerse en la sección de Economía cuando lee la prensa?, ¿los datos de la información económica le resultan útiles para su vida cotidiana? y lo más importante… Cuando lee sobre economía, ¿sabe de qué le están hablando? 

La información económica se torna a veces tan pesada, que pasar la página o leer solo el primer párrafo de un artículo puede ser la única opción. Pero lo que no se sabe es que esos datos económicos, que parecen tan difíciles de digerir, tienen efectos hasta en los más mínimos detalles del día a día: las tarifas de transporte, los salarios, el combustible, la canasta familiar, todos son indicadores que afectarán el bolsillo de los ciudadanos y el contexto en el que se desarrollan.

La economía ayuda a entender el mundo que rodea a chicos y a grandes. La información económica es un libro abierto que permite hacer una lectura crítica de las realidades políticas, sociales y humanas, es decir que permea todas las esferas de la existencia.

Por su trascendencia y potencial, Prensa Escuela EL COLOMBIANO lo invita a descubrir la importancia que tiene la información económica en la educación de niños y jóvenes, con este panel de inauguración, que da inicio al año escolar del programa.

“Economía en la escuela” es un evento abierto, que se realizará con apoyo del Banco de la República, una de las instituciones aliadas de Prensa Escuela. En equipo, se busca fortalecer al proceso de formación ahora desde la perspectiva cultural.

Prensa Escuela

  Lo invitamos a que realice su inscripción en el siguiente formulario:

Nuevo equipo de talleristas de medios escolares 2015

Prensa Escuela El Colombiano

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

 

Sus capacitaciones serán en las instalaciones de la UPB

La capacitación se hizo en las instalaciones de la UPB

Después de pasar por un juicioso proceso de selección,  15 estudiantes universitarios tuvieron su primera capacitación como los nuevos talleristas de apoyo a medios escolares Prensa Escuela. 

Con el objetivo de fortalecer los medios escolares, incluir la prensa en el ámbito formativo y fomentar la lecto-escritura con criterio, este equipo de universitarios compartirá sus conocimientos y experiencias con estudiantes, entre 7° y 10°, de algunas de las instituciones educativas que participan de Prensa Escuela EL COLOMBIANO, y que fueron seleccionadas para participar del taller por su  trabajo destacado con medios escolares y por su interés en integrarlos con su proceso pedagógico.Prensa Escuela

El equipo estará en capacitación durante este primer semestre del año, con el propósito de prepararse para apoyar la planeación de los medios escolares en el segundo semestre de 2015.

Su proceso de formación estará orientado por Carlos Mario Cano, comunicador social-periodista de la Universidad Pontificia Bolivariana  y coordinador del convenio con esta universidad, José Mario Cano, licenciado en Español y Literatura, magíster en Educación y docente de la UPB, y Judith Peña Santodomingo, licenciada en Psicopedagogía, magister en Educación y coordinadora del convenio entre Prensa Escuela y la Universidad San Buenaventura.

Prensa Escuela

Tuvieron oportunidad de integrarse y conocer más de Prensa Escuela

Prensa Escuela EL COLOMBIANO le da la bienvenida a este nuevo equipo de talleristas, conformado por estudiantes de Comunicación Social-Periodismo de la UPB y de Educación de la UPB y USB.

Estos universitarios ven en su labor la oportunidad de apoyar la formación de niños y jóvenes, promoviendo una lectura crítica de los contextos y de las realidades sociales.

 

El Club de Lectura Internacional le abre sus puertas

club de lectura internacional- Corporación Estanislao Zuleta

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

“Uno llega a ser grande por lo que lee y no por lo que escribe”, decía Jorge Luis Borges. Pero más que grandes, llegamos a ser verdaderos gigantes cuando compartimos lo leído, cuando conversamos sobre lo comprendido, cuando debatimos, reflexionamos, nos preguntamos…Las letras son un punto de encuentro de la diversidad y  es por eso que Prensa Escuela EL COLOMBIANO, hoy lo invita a hacer parte del Club de Lectura Internacional. 

Medellín y Barcelona a un paso

Estas dos ciudades se encontrarán en este espacio de conversación que girará alrededor de la literatura española y colombiana. La Corporación Estanislao Zuleta será la encargada de organizar estos encuentros que serán los días 7 y 14 de marzo, en la Biblioteca EPM, y el 21 de marzo en el Museo de Antioquia, donde se prepara el gran encuentro virtual con Barcelona.

Club de lectura internacional  Escritores como Jorge Franco, Eduardo Cano, Gabriel García Márquez y Eduardo Mendoza, suscitarán el diálogo, proponiendo con sus legados textuales temas álgidos de reflexión y debate.

El Club, al que se convoca desde el año 2011, ha logrado una gran acogida entre la ciudadanía y este año, según la coordinadora del proyecto, Diana Suárez, promete ser un espacio aún más abierto de la mano de la web 2.0,

“Esta V temporada tendremos un Club multimedial. A través de nuestras redes sociales y nuestra página web, quienes lo deseen, podrán hacer parte de los encuentros inclusive en tiempo real”, expresa la coordinadora.

logo facebook

-En Facebook puede encontrarlos en la fan page: Club de Lectura Internacional Medellín-Barcelona 

 

logo twitter-En Twitter podrá verlos como:@Clubdlectura

 

Cómo participar

Solo son dos los requisitos los que le permitirán hacer parte de este club:

1 Estar afiliado al Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín para que prestar uno de los 20 libros reservados para el Club por el Sistema de Bibliotecas.

2.Diligenciar este formulario de inscripción: http://goo.gl/y6aYpa  a partir del cual podrá ser seleccionado para recibir el  libro “El mundo de afuera” de Jorge franco, que será tratado en el primer encuentro, o si  ya cuenta con el libro, o puede prestarlo en alguna de las bibliotecas del sistema, puede asistir sin necesidad de la inscripción.

En este sitio http://www.corpozuleta.org/, podrá encontrar más detalles y unirse a la convocatoria.

Leer sumerge el alma en un mar de posibilidades. De la superficie a la profundidad,  este Club de Lectura hace que las letras tengan un eco para transformar.

 ¡Haga parte del Club de Lectura Internacional!

Celebramos los diez años de la Fundación Marina Orth

Fundación Marina Orth
Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Fundadora Marina Orth

La Fundación Marina Orth cumplió diez años en Colombia y Prensa Escuela EL COLOMBIANO participó de sus actividades de conmemoración. Exposiciones sobre  proyectos de liderazgo, tecnología, inglés y medios escolares, fueron algunas de las experiencias significativas en este día de aniversario. 

El congresista norteamericano Sam Farr (D-CA), ex voluntario de los Cuerpos de Paz en Colombia estuvo presente en la celebración, así como Marina Orth, la fundadora de este modelo educativo que  busca ser replicado para que los estudiantes de primaria y secundaria en Colombia y en otros lugares, puedan competir a nivel mundial y hacer una contribución positiva al mundo.

Cada niño cuenta con un computador desde preescolar hasta 11°. 'Leadership' es el nombre de esta iniciativa

Cada niño cuenta con un computador desde preescolar hasta 11°. ‘Leadership’ es el nombre de esta iniciativa.

Con el lema: “Para una educación con futuro en Colombia” esta Fundación tiene presencia, en el departamento, en varias Instituciones Educativas como el Colegio Camino de Paz, sede Caicedo y Llanaditas; I.E. El Progreso y Fundación Las Golondrinas.

Los chicos demostraron sus habilidades, compartiendo sus proyectos en idioma castellano e inglés, durante el evento de conmemoración. Ellos reciben una formación curricular con énfasis en el idioma extranjero, proyectos tecnológicos  y plantación de huertas escolares. 

El gran protagonista: Iemo News

Dentro de las experiencias expuestas, los estudiantes dieron a conocer el trabajo que han realizado con Iemo News, el medio escolar digital de la I. E Marina Orth, en el que sus realizadores pueden expresar lo que observan, piensan e investigan.

Este proyecto se ha visto fortalecido con el Taller de Apoyo a Medios Escolares que brinda Prensa Escuela EL COLOMBIANO. 

La celebración se llevó a cabo en la sede de la fundación, ubicada en Belén, La Palma

La celebración se llevó a cabo en la sede de la fundación, ubicada en el barrio Belén, La Palma de Medellín.

Para el programa es un gusto haber participado de esta jornada llena de alegría y conocimiento, y felicita a la Fundación por su contribución, desde el año 2005, a la formación integral de los niños y jóvenes.

 

¡Llegó la hora de compartir el conocimiento!

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Después de vivirlas, hay que contarlas. Ha llegado el momento de sacar del baúl científico, las experiencias y los proyectos de investigación desarrollados en el aula de clase.

Si usted es docente, de una institución pública o privada, Prensa Escuela EL COLOMBIANO, el programa de divulgación científica de la UPB y su Revista Ingenio, lo invitan a compartir las experiencias de investigación que ha llevado o lleva a cabo con sus estudiantes.

La Revista Ingenio es una publicación que busca aproximar a niños y jóvenes  al conocimiento científico,  y divulgar los proyectos que en esta materia se promueven desde el Colegio UPB y otras instituciones de la ciudad y el país.

Su investigación puede trascender el aula de clase y ser la fuente de conocimiento en diversas regiones de Colombia donde hoy llega este programa de divulgación científica.

Revista Ingenio, Prensa Escuela

48 años entre el lenguaje y las matemáticas

48 años entre el lenguaje y las matemáticas

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Desde química y física, hasta matemáticas e inglés, así de diverso ha sido el recorrido académico de Gonzalo Bedoya, un maestro que lleva 48 años interesándose por cada uno de sus alumnos.

Ese ha sido su secreto: querer y preocuparse por cada uno de sus estudiantes. Está convencido que  antes de enseñarles, hay que demostrarles que son importantes.

La relación maestro-aprendiz es una relación de construcción mutua, que se basa en compartir  conocimientos y experiencias. La premisa es que ninguno es más que otro.

El aprendiz no parte de cero, no es un bote vacío al que se le puede arrojar lo que se atraviese. Como persona, trae consigo un conocimiento y una esencia innata que constituye la forma en la que ve el mundo.

Prensa Escuela lo invita a leer este perfil de Gonzalo Bedoya, publicado en la edición de aniversario de EL COLOMBIANO, este 6 de febrero, en conmemoración de sus 103 años.

Un maestro que puede dar fe de los ires y venires del proceso formativo, uno de los protagonistas en esta edición que tiene a la educación como temática principal, un personaje que puede ser la inspiración de su oficio. 

Leer el artículo "48 años entre el lenguaje y las matemáticas"

 

 

 

Bienvenido a Prensa Escuela EL COLOMBIANO 2015

Bienvenido a Prensa Escuela 2015

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Después de estos días de receso, ha llegado la hora de volver a abrir los libros, los periódicos y el corazón para acompañar a muchos en su camino a ser mejores personas.

Al iniciar este nuevo período escolar inicia también un camino lleno de sueños que, con compromiso y pasión, podrán hacerse realidad.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO le desea un feliz regreso a clases y le recuerda que el plazo para la inscripción de Instituciones Educativas nuevas y  para la actualización de datos de Instituciones antiguas, se venció el pasado viernes, 16 de enero de 2015 .

Quien no alcanzó a hacer la inscripción o actualización de datos institucionales, podrá hacerlo para el año 2016. Por ahora, lo invitamos a que escriba un correo a prensaescuela@elcolombiano.com.co autorizando el envío de información a su correo electrónico. De esta forma, recibirá información general del programa e invitaciones a eventos de formación abiertos al público general.