En estas semanas el periódico EL Colombiano ha venido publicando artículos relacionados con las elecciones presidenciales en Estados Unidos. Es importante analizar con los alumnos el mecanismo de elección del presidente de dicho país, ya que difiere con el sistema colombiano.
Área Principal: Ciencias Sociales
Grados 8º a 11º

Se pueden hacer inicialmente unas preguntas de conocimientos generales para introducir el tema:
- ¿Que día se celebran los elecciones presidenciales?
- ¿Cuáles son los candidatos a elegir?  ¿Y sus vicepresidentes? ¿Qué partido representa cada uno?
- ¿Cuáles son los símbolos de cada partido? ¿Qué significa cada uno?
- ¿Cuánto dura el periodo de gobierno?
- ¿Qué es voto anticipado?
- ¿Cuáles son los estados indecisos? ¿Por qué los llaman así? Cuál es su importancia en los comicios?

Biografía  de cada candidato
o ¿Cuál ha sido su desempeño en los diferentes cargos públicos?
o ¿Qué tan importante es para cada uno su esposa en los aspectos el hogar y/o políticos?
- Educación
o ¿Cómo ven la educación en la actualidad?
o ¿Cuáles serian los cambios que harían para mejorarla?
- Inmigración
o ¿Cuál es la diferencia entre un inmigrante y un indocumentado? ¿todos los inmigrantes son indocumentados? ¿Todos los indocumentados son inmigrantes?
o ¿Cómo ve a los inmigrantes actualmente?
o ¿Qué medidas tomara con relación a los indocumentados?
o ¿Cuál es la comunidad de inmigrantes más grande?
o ¿Por qué es tan importante el “voto hispano”?
- Empleo
o ¿Cuál es la tasa de desempleo actualmente?
o ¿Qué hará para incrementar el empleo?
- Economía:
o ¿Qué le ve de malo a la economía actualmente?
o ¿Cuáles son algunas de las soluciones que proponen para mejorarla?
- Centro y Sur América:
o ¿Latino América ha sido un tema trascendental en la campaña?
o ¿Cómo piensa mejorar el paso ilegal de personas a través de la frontera  con México?
- Europa
o ¿Cuál es el análisis que hace del problema europeo?
o ¿Qué medidas tomara para ayudar a solucionar esta crisis financiera?
- Asia:
o ¿Cuál es su posición frente a países como Irán, Siria y Egipto?
o ¿Cuál es su posición frente a la guerra con Afganistán?
- Oriente Medio
o ¿Qué repercusiones tiene que el candidato apoye sea a Israel o a Palestina?

Luego se puede hacer una socialización con los alumnos y analizar las similitudes y las diferencias entre los candidatos.